現代快報訊（記者 徐蘇寧）勞動課已正式升級為義務教育階段必修的課程。在課上鹵鴨頭、近距離接觸耕?！恍┯腥さ恼n程在網上圈粉。如何讓勞動課上得更好？在今年的全國兩會上，全國政協委員，民盟江蘇省副主委、江蘇省人大常委會副秘書長王紅紅帶來了相關建議。

△王紅紅

對學生來說，“德智體美勞”全面發展很重要，但排位在最后的“勞”總是容易被忽視。王紅紅建議，應提請教育主管部門加大督查力度，深入一線，排摸勞動教育課程的真正實施情況，對違反國家課程實施的學校進行教育及懲處，把勞動教育課還給學生。

勞動教育課上教什么內容？王紅紅建議加快課程研發，構建豐富勞動教育課程。各地各學校在認真落實國家勞動教育課程基礎上，要因地制宜構建綜合性、實踐性強的勞動教育課程體系。進一步挖掘其他學科有關勞動教育元素，在各學科教學中有機融入勞動教育內容。加強校外勞動教育實踐基地建設，形成基地課程與學校課程內容相互補充的特色勞動教育課程。整體把握各學段的特點和要求，形成具有綜合性、實踐性、開放性的學校勞動教育特色課程體系。

勞動教育課的上課場所也不應該只局限于在教室。王紅紅舉例，學校的實驗室、專用教室及各類教學設施等都可以充分利用起來。有條件的學校還可以開辟創客空間、小種養植園、小農場、小工坊等。勞動教育課還可以開展到校外。各地可以統籌建立校外勞動教育實踐基地，或充分利用學生綜合實踐基地、少年宮及實習實訓基地等開展勞動教育。農村地區要積極爭取當地政府和有關部門支持，安排相應的土地、山林、草場或水面作為學農實踐的基地等。

如何建強勞動教育師資隊伍？除了要有計劃地對勞動教育課教師開展專業培訓外，王紅紅還建議要積極聘請勞動模范、能工巧匠、非遺傳承人、家長等擔任勞動教育兼任教師。同時要加強家校合作，形成勞動教育家校合力。學校要設計不同學段學生家庭勞動清單，增強學生參與家務勞動的計劃性和持續性。家長要了解培養孩子勞動觀念、養成勞動習慣的重要性，根據家庭日常生活實際，利用整理房間、打掃衛生、器具維護、美化家庭、養護綠植、烹飪幫廚等機會，把勞動教育融入日常生活中。

（編輯 周冬梅）